Desenvolupament i Educació Socioemocional en la P.I.

Una mica sobre mi

Em dic Eduard. Estic estudiant Educació infantil.
Vaig començar a tenir ganes de fer una carrera ja fa temps. Molts dels meus amics són mestres. De fet, va ser una amiga que em va donar classes en l'accés de majors de 25 anys (que per cert va ser l'única assignatura que vaig suspendre :-( ).
En moltes converses surtia el tema de l'educació i, es clar, jo també tenia la meva opinió al respecte (i qui no!). Poc a poc aquestes converses van anar convertint-se en una petita pasió que es va anar acostant a mi i fins ficar-me en aquesta aventura de la que ja porto gairabé 3 anys. 1 per treure'm l'accés a la universitat i 2 de carrera, a més d'haver d'aprendre català a marches forçades, ja que quan jo estudiava català era no més una assignatura aillada.
He de dir també que combinar una feina de jornada complerta de torns rotatius amb una carrera que exigeix ser presencial, és molt dur... però molt encoratjador (de moment). De fet vaig estar a punt de fer una altra carrera en "modus on line" i ara mateix, no ho canviaria de cap manera. La proximitat que tinc amb els meus companys, l'ajut que trovo en ells, la conexió que hi ha també amb els professors/es són experiències que de cap manera las podem trovar en un campus "on line"

Las marionetas

Sin duda, la tarea maestra. La que más posibilidades tiene. Cuanto terminas una forma de expresión, puedes empezar otra.

No tenía muchas ganas de realizarla. No pude ir a clase el día que Carmen explico el proceso de realización, y me lo tuvieron que detallar. El resultado no es muy bueno, el tamaño menor que el resto debido a la errónea cantidad de “conocimientos” que le puse dentro. El nudo interior (ese que todo el mundo hizo bien) estaba mal hecho y reforzado por una goma para que no se soltara (una goma que nadie puso, claro) así que me esta costando un horror quitar el interior sin que se desmigaje el muñeco. Una lastima que no tenga una laca protectora para que no se pierda la pintura con el roce.

Como soy un chico muy solidario, pensé que un extraterrestre (mi marioneta) no podía estar solo en esta galaxia, así que le he hecho 8 dedo-amigos que le acompañaran cuando escape de las garras de la CIA. Es cierto, tengo el informe que lo prueba!

La innovación siempre es refrescante

Cuando ya estaba cansado de las ceras, cambiar de técnica me ha ayudado a volverlas a querer. Mientras realizaba la lámina anterior había visto como los demás hacían esta otra, con muchas más posibilidades y la capacidad de aportar los toques creativos que me gustan. Menos laboriosidad y más creatividad.

Supongo que eso ha hecho que quisiera acabar cuanto antes la anterior lámina para empezar con esta. Así que he vuelto a complicarme la vida y he realizado una recreación de una tormenta azotando un velero. "Ahí es ná".

Lo que no me ha gustado de esta lámina es la obligatoriedad de usar muchos colores, lo cual ha creado una imagen que a mi entender, podía haber quedado mejor con colores mas representativos de cada parte de la escena. 

Creo que ésta es una técnica con muchas posibilidades. Muy creativa, divertida y que además gusta hacer, ya que utilizas el propio cuerpo como pincel… y lo de enguarrar se me da muy bien.

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La vidriera

Con esta lámina me he llevado la mayor sorpresa de toda la asignatura. Pensaba que era otra tediosa lámina como la del mural encerado, pero peor. Más larga, más eterna, más tediosa si cabe. Pero justo hasta el ultimo momento, y cuando digo "último" me refiero al momento de la entrega para su supervisión, no me he dado cuenta del efecto óptico que se produce cuando la separas mas allá del palmo y medio que hay cuando la dibujas. En el momento de dársela a Carmen percibí que era una vidriera!

El efecto óptico es perfecto! Y con ceras! La flexibilidad de este material queda en evidencia nuevamente. No se puede pedir más por menos. Si llego a intuir el efecto antes le dibujo un santo!

La realización de la lámina es sin duda laboriosa, pero el resultado digno de ver... a por lo menos un metro. :-)

Los peces en tecnicolor
No se me hubiera ocurrido en la vida que se pudiera colorear así un dibujo. Estas ceras tienen más posibilidades de las que nunca había imaginado. El dibujo original de los peces es bonito... pero el coloreado es genial. Quien no conozca la técnica no puede dejar de preguntarse como se consigue cambiar de color en el mismo trazo sin levantar la herramienta de dibujo.

Al mismo tiempo se consigue dar vida y alegría a los dibujos. De ser unas caricaturas aisladas, pasan a ser un conjunto en ebullición. Que los colores no coincidan enteramente con los dibujos ayuda a esta sensación sin duda.

Cuando vi mi dibujo original, no le di importancia al fondo. Otros lo habían hecho y quedaba bien. Yo no lo hice. Pero al ver el resultado en color comprendí que hubiera sido bueno hacerlo. Podía haberlo corregido, pero eso implicaba volver a un trabajo anterior que ya había dado por finalizado.… que cansado!

Los peces

Que tarea más divertida. Dibujar peces es relativamente sencillo. Se puede hacer con un par de trazos simples, por lo que es un tema accesible para todos los niveles. Quien quiera sencillez, la obtendrá, quien quiera complicarse la vida también podrá hacerlo. Pero dibujar peces con forma de objetos... es un reto para la imaginación.

Para hacer el primer pez he tenido que consultar internet... (Que bueno es el 3G a veces). Para otros me he inspirado en mis compañeros (que buenas son las referencias) y para el resto a bastado mirar a mi alrededor (que fantástico es ser un gandul)

Lo que mas me ha gustado de la tarea es ver mi evolución. De sentirme incapaz de dibujar más de 2 o 3 peces, a plasmar unos 15... sin despeinarme. :-)

El más original a mi modo de ver es el pez puzle, inspirado en un comentario de mi hija.